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英语考96分还被训 杭州男孩“神吐槽”作文火了!
2018-12-05 08:36:00   来源:钱江晚报   


外显标题: 英语考96分还被训 杭州男孩“神吐槽”作文火了!
在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
缩略图:

前段时间,一篇“儿子考7分,父亲放一车烟花庆祝”的文章被刷屏了——放烟花的爸爸是江苏宿迁的周先生,因为孩子以前成绩不好,经常考零分,得知孩子这次考了7分,想激励下孩子,便买了1000多元的烟花,在安全地带燃放。

但这么容易满足的家长显然是个例。最近,杭州长青小学语文老师王琪批改学生作文时,被一位五年级男生的遭遇惊着了,英语考了96分,居然还被妈妈责怪:

原文如下(上下滚动即可查看):

《“考砸了”和“有进步”》

在家里,我有一个和蔼的父亲和一个严格的母亲,他们无微不至地照顾我。每天早晨,他们都会为我准备早餐,晚上则烧饭给我吃。他们经常带我出去旅行,新加坡、韩国、日本……因此我去过很多地方。他们也会带我去饭店品尝美食,或者留在家里指导我学习,生病的时候,带我去医院……

一次,我英语考了96分,妈妈生气地责怪道:“怎么错了这么多,不应该考99分、100分吗?你看看人家,100分的人一大堆,你跟他们怎么差这么多?你六年英语白学了吗?他们上的时间有你长吗?你这次彻底考砸了!零花钱减一半!你状态不调整过来,所有兴趣班全部暂停!实在不行,你就给我休学!”

晚上,爸爸回到了家中,妈妈走到他身边大声对爸爸说:“你儿子今天考砸了,英语只考了96分!”爸爸不在意地说:“96分?不是挺好的吗?干嘛这么生气。”爸爸又转过身来对我说:“不错,有进步!继续努力!”妈妈又把原话一五一十地告诉了爸爸,爸爸又说:“为什么要和别人的孩子对比,努力一把迟早能赶上去的。再说了,你干嘛那么急,动不动就说要休学!”妈妈一时间哑口无言,便与爸爸吵了起来。

这几年来,我听到的两种声音一直交织在我的耳际,“考砸了”“有进步”,“考砸了”“有进步”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮到。我从心底里知道,“考砸了”也好,“有进步”也好,这两个不同的说法都有一个共同的出发点——那就是爱。

在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

作者邢宸宇是该校五年级学生,一个性格大大咧咧,文字蛮有灵气的男孩。他写的那段妈妈的话,一气呵成,行文流畅,让人身临其境,难怪王老师颇有感触地点评了一句:“哇,妈妈一堆话全是重量级的。”

小编对此也深表钦佩,这么长一段话,小邢居然能一字不落地记下来。

话说回来,真有要求这么严格的妈妈吗?王老师后来遇到小邢的妈妈,聊起了此事,这位妈妈抹了抹眼泪说:“哎,看完真是想哭又想笑。英语考了96分,我认为他还有进步空间,确有其事。但当时我的原话不是这么说的,他写的那几句是我在不同事件不同场景中陆陆续续说的,居然被他一股脑儿搬出来吐槽。”

这位妈妈想哭,是因为觉得儿子没明白自己的良苦用心,自己平时对他照顾得挺周到,结果在他心目中的形象,远不如后半篇作文写的爸爸,那么充满正能量;而让她笑出眼泪的,是儿子那段连珠炮似的语言描写,实在太生动了。

小邢为何写文章吐槽妈妈?王老师介绍说,这是语文(五年级上)单元作文的一个主题,叫作“父母的爱”。

王老师留意到,不止小邢,班里近三分之一的孩子,都是从父母的唠叨和对成绩的态度上,来理解“父母的爱”。

小编随手就翻到了好几篇(上下滚动即可查看):

妈妈的唠叨

长青小学502班周羽彤

“我的妈呀!又要做课外练习了。”妈妈像和尚念经似的把作业布置了下来。看着桌子上摊着的《数学计算能手》《口算估算速算天天练》《小学数学五年级应用题》,我一脸无奈。你要知道做这些数学课外练习,我要坏死多少健康的脑细胞啊!

做作业时,妈妈经常神不知鬼不觉地出现在我的房间门口,冷冷地说:“做到哪儿啦?”“快了。”我答道。妈妈半信半疑,走进门,特意拉了拉窗帘,眼睛却盯着我的本子和那旁边的小玩意儿,吼道:“别再被我发现!”妈妈走出了房间,我又开始了我的“磨洋工时代”。磨啊磨……“九点了,我睡啦,还有一道应用题明天补。”“不行,给我做完。”妈妈严肃地说。我只能埋着头继续做。

“弹琴,弹琴,弹琴!”妈妈又在河东狮吼了。“每条曲子弹十遍。”“手型错啦!”“跳音是短的!”……这就是我的钢琴每日必修课。

每天,我就在妈妈这样的唠叨声中成长,母亲的爱,时而严厉,时而温暖。当我数学考了100分时,当我钢琴考出九级时,我终于明白了这唠叨声中的爱,真是爱之深责之切。

唠叨中的爱

长青小学502班王颢睿

我最烦妈妈的唠叨了,平时我做什么事情妈妈都要唠叨几句。但是从唠叨声中我知道那是妈妈对我的爱。

“睿睿,桌上怎么这么乱就在看书,还不快去整理……”妈妈炸雷般的唠叨声在我耳边响起。“知道了,我马上去整理,让我再看一下书也不行。”我放下手中的书去整理书桌,耳边又响起了妈妈的声音,“把试卷拿出来做做,不要一天到晚就看那种课外书。”每当听到妈妈的唠叨声时,总感觉好烦。唉,妈妈什么时候变得这么烦,耳朵都快长茧了,要是妈妈有一天不唠叨该有多好。“看看你写得字,东倒西歪的给我重写。”我吓了一跳,从幻想中回到了现实,我一转身,妈妈凶神恶煞的站在我身边,两眼瞪圆,我感受到世界末日的来临,无可奈何的重新开始做。

妈妈的唠叨声在平时“无处不在”,到了考试更加频繁。早上从起床开始,妈妈就一直说,你今天考试一定要认真看清楚题目,数学计算千万别算错了。妈妈就像唐僧一样每天有念不完的经。当我开始做试卷时,妈妈的唠叨声在我耳边响起,一定要仔细哦!于是我仔细的把试卷做完,又认真的检查了一遍,突然我发现有一处因为我的粗心,把小数点点错了。幸亏妈妈的话提醒了我,经过我的努力这次数学考试终于考了一百分,这些都离不开妈妈的唠叨声。

我从心底里知道,妈妈的唠叨都是对我无微不至的爱和关心,我在爱的陪伴下茁壮成长。

一份试卷

长青小学502班周滔

记得第一次考试时,我紧张到似乎心脏都要跳出来的节奏,生怕自己考不好。成绩公布的时候,我居然得了95分,我非常高兴,幻想着妈妈买玩具的情景。

“妈妈!”我推门而入,“我考了95分!”“真的吗?”妈妈简直不敢相信自己的耳朵,从沙发上站起来。“真的!”我高兴地从书包里把试卷拿出来。妈妈拿着试卷,从头至尾看了至少有5遍,然后抬起头来,兴奋地说道:“爸爸也一定会为你骄傲的,儿子!”我点点头,心里美滋滋的。

时间过得真慢,我开始坐立不安,心里盼望着爸爸能早点下班回来,看见我的试卷,表扬我几句。

终于,爸爸在我“快回来”的唠叨声中回来了。爸爸一开门,我就迫不及待地把试卷递过去,爸爸看了一遍,面带着严肃的神情对我说:“你虽然考了95分,但是——”爸爸停顿了一下,他显然知道我想要一些赞扬的话,“你就没想过你能考100分啊?你看看,要是这几道题审题能仔细一点,就不会阴沟翻船了,不就可以考100分了吗?”“总要鼓励一下他吧。”妈妈对爸爸说。“这就是鼓励,只不过是另外一种鼓励方式而已!”爸爸看着我说。我听了,不争气的泪水涌了出来,冲出餐厅,趴在床上哭了起来。

后来,我回过头来认真思考爸爸的话,发现自己仔细点还是可以考100分的。我也渐渐懂得了爸爸妈妈有些话听着是没表扬我,其实不是认为我做得不好,而是在鼓励我,这样可以使我一时不被成功冲昏头脑,时刻保持一颗平常心!

刻骨铭心的49

长青小学502班俞丁瀚

天空阴阴的,我拿着徐家班的试卷从楼里走了出来,红红的眼眶内满是泪水,为什么呢?因为我在徐家班只考了49分。

考试前,我的心里就已经忐忑不安,因为这一周出奇的忙,整天都在十分努力的写作作业。因为太忙,使我睡眠不够充足,让我把洗面奶当成了牙膏,洗了半天牙刷。连徐家班的作业都没有订正,更别说复习了。考试时,我十分的为难,这些公式似乎记得,又似乎不记得,我只好写了自己知道的。试卷发下来了,一个“49”红红的在我的试卷上“永留芳名”。

我上了妈妈的车,看着我流下的眼泪,她明白我考的不太好。可当我把留着“49”两个红红大字的试卷给他时,她眼中仅存的一丝光芒也从她黑色的眼睛里消失了。也许她知道我此时也十分的责怪自己,只心平气和的说了一句“没关系,既然事情已经过去了,哭也改变不了结果,下次考试继续努力!”听了这句话,我心中的希望又像小草一样活了过来。

回到家,爸爸已经在家里等我了,他看见我那刚刚干的泪痕,就知道我考的很不好,立马拉长了脸。望着他那冰冷的眼睛,我鼓起勇气告诉他,我只考了49分。他完全黑了脸,拿起放在桌子上的小扇子,叫我伸出手来,拿出扇子开始打我的手心,一声声清脆的“啪啪”声在房间里回荡着。妈妈出来劝阻了爸爸,“他已经很受打击了,不要再责怪他了,应该鼓励他。”

“不可以,如果今天不给他一点教训,他以后仍会继续这样的!”爸爸紧锁着眉头说,打了足足40下,我的手上红红的,他说了一句,“这都是为了你好。”

当时,虽然我的心十分不解,既然已经无法改变结果,为什么还要打我呢?又不能让49变成99,今天回想起来,才明白这是两种不同的爱,一个是热情的鼓励,另一个是严格的要求,他们都是为了我的将来,催促我向前驶。不知是妈妈鼓励的话语,还是爸爸那严厉的打手,这件事使我终身难忘。

孩子们不约而同选择这个角度写作,很大程度上表明,随着年级的升高,父母对成绩的关注比重还是蛮高的。

不过,这当中也有些“正面典型”,值得其他爸爸妈妈学习。比如,学生周文惠笔下的妈妈。

按王老师的话说,小周的这篇《母爱,就是一句简单的话》震撼到她了,不仅写得真实、具体,尤其是妈妈对她的爱能层层推进地写出来,而且充分展现了一位妈妈的智慧。

一起来看看小周的文章(上下滚动即可查看):

母爱,就是一句简单的话

长青小学502班周文惠

啊!考试终于考完了,身体倒是轻松了,但是我的神经还在紧绷着!试考完了,成绩自然就批下来了呗!

果然又考砸了!竟是七十多分!不仅成绩很差而且竟退步了七、八分。怎么办啊!我着急地想着这也不能怪我吧,这次题目确实很难啊!”

但妈妈可不会听这些理由。我担惊受怕地走进客厅,妈妈好像很开心嘴里哼着小曲眼角的皱纹似乎少了很多。我担惊受怕地走进客厅,一五一十地把成绩告诉了妈妈,只见妈妈脸立马拉了下来。我跟她讲了一大堆的理由,只听到妈妈冰冷地说了一句:“你先回房吧!把你的试卷留下。”妈妈说完后,眉毛皱了起来,眼睛慢慢睁大,嘴巴翘起了,思索着什么,这时的我快步走向房间。

我趴在地上,利用条细细的缝隙,看看妈妈在如何处治那张试卷。

只见妈妈的眼睛一动也不动,眨也不眨地盯着我那试卷,我又想起妈妈对我说的话:“不论怎么样,妈妈总会帮助你的。”过了半小时后,妈妈把我叫了过去,准备给我讲题。

我慢慢地走进客厅,站在妈妈面前,低着头等着妈妈审判。只见妈妈原本紧锁的眉毛舒展了起来,深吸一口气对我说:“你不用这么害怕,你忘记了妈妈对你说过的话吗,不论怎样,妈妈总会帮助你的!”

妈妈让我坐在她的旁边,然后慢慢地给我讲每一道题,告诉怎样做才不容易失分。

试卷讲完了,天色也不早了,妈妈走向厨房,把那准备已久的饭菜端了上来。那天晚上,妈妈问了问我好多问题,比如说今天考试累不累啊……这时我才意识到妈妈还是非常爱我的!

文章大意,是说自己某次考试只考了七十多分,退步很多。这时,妈妈跟她说话,听来是冰冷的。但是后来当她被妈妈叫到房间里,发现妈妈其实一直在房间里做功课,把这张卷子做一番研究,再去给女儿讲评。看到女儿怯生生的样子,妈妈还说:“你不用这么害怕。”

“这种描写,让我想起我儿子小时候,我也曾有这样的情感体验。一开始看到卷子确实是很火的,但是必须冷静下来,因为我不帮他谁帮他?希望他能听我的讲解,接受度更高一些。所以这时,不得不平复自己的情绪,甚至慢慢地跟孩子有说有笑,让他有一个愉快的接受过程。”王老师说,现在像小周妈妈这样,教育孩子时,开始关注孩子情绪的家长越来越多了。

又比如这一位智慧的妈妈(上下滚动即可查看):

一个暖手宝

长青小学502班尹玥

那是一个星期日的下午,妈妈提议带我去看电影,最近学务繁忙,想给我一些放松。

看电影之前,我特意带上了新买的胡萝卜暖手宝,并将它放进了口袋。电影看了一半,就在我快忘了暖手宝的时候,把手不经意地插到了口袋里,啊!好烫!难道把暖手宝放在口袋里,可以让它迅速升温吗?

为了让妈妈知道我这了不起的发现,我叫了叫身旁的妈妈,想把暖手宝递给她。可是,就在我递过去的时候,“胡萝卜”上容易松动的“叶子”掉了,掉得是那么的令人措不及防。一时间,我和妈妈都愣住了,妈妈先反应了过来,说:“没关系,等电影散场了,我和你一起找。”我只能无奈的答应了。

好不容易等到电影结束,影厅的灯一亮,我就迅速地趴在地上,寻找“脱离母体”的“叶子”兄弟。可是,它却不知躲到哪里去了,我生气极了,开始向妈妈闹情绪。只见妈妈温柔地对我笑了笑,蹲下来,把座位的前后左右都仔仔细细地又找了一遍,再三确认过,的确找不到了以后,对我说:“尹玥,估计这个小调皮是自己溜走了吧!我回去给你做一个更好的‘叶子’,好吗?”我满脸的不高兴,但又无可奈何,只好跟着妈妈回家了。

一回到家,妈妈就拿出了针线盒,找来了一根最漂亮的绳子,把它小心翼翼地串在“胡萝卜”上,然后用胶枪把它固定住。妈妈把这个特别的“胡萝卜”套在了我的脖子上,并耐心地对我说:“你看,你的胡萝卜项链做好了。虽然它没了叶子,但它却是独一无二的哦!”

从此以后,我就有了一个世界上唯一的胡萝卜项链暖手宝。它挂在我的胸前,一直温暖着我。

从这些作文中,王老师还有另外两大发现:

一是不要觉得大大咧咧的孩子,尤其是男孩子好像不太注重父母的感受,其实他们并不一定是没有感受,而是不愿意说,或者来不及表达出来。

爱——在细节中

长青小学502班方艺达

记得是小学三年级,我第一次独自参加了夏令营。如今,我已经记不清夏令营的细节了,不过,妈妈送别时的那个眼神却令我印象深刻。

那是一个炎热的上午,我们即将出发去参加夏令营。妈妈很支持我参加这类活动,可她又有些担心我、舍不得我。即将上车了,妈妈一再叮嘱我到了营地就跟她通电话,还有遵守纪律什么的。

大概过了一刻钟,要正式上车了,我向车走去时,妈妈还是拉着我的手,我问她:“你干吗拉着我?”“我……没什么……总之一路上要小心。”“哦,知道,我会注意的,拜拜。”我头也不回地朝车子走去。妈妈正想说什么,却欲言又止,半天也没说出一个字来。

发车了,妈妈在下面深情地看着我,有留恋,有自豪,也有不舍。我有些难过,甚至想哭,我强忍着转过头去,看着同学们做游戏。车子开到转弯处,我忍不住回头看了一眼,发现妈妈正对着我,好像在说着什么。哦,我听到了!妈妈说的是:一路顺风,注意安全!“嗯,好的,我知道了,谢谢你。”我在心中想着,我相信妈妈会收到的,一定会的!

爱,有时显而易见,有时却要慢慢体会。

这个小男生写的是很小一件事情,就是他要独自去夏令营,然后妈妈送他去。就在这个送别的场景当中,他有细致的描写,写出了非常细腻的情感,也唤起了王老师送儿子远行的一段情感经历:“我那天在讲评课上就说,这个很有男孩的特点,男儿有泪不轻弹,心里是感动到了可是就是没有表现出来,不过妈妈看了之后,一定是很感动的。”

“现在的孩子并没有把父母的爱当作理所应当。他们知道你爱他,也感谢你,但不等于说你爱他,帮助他很多,就可以干涉他的人生,独立他还是要的。”王老师说,“我以前觉得小学里的叛逆六年级出现,现在四年级开始,五上已经表述得非常清楚了。

有孩子就专门写了“妈妈,我要学会独立”:

“父爱如山,母爱如海”,爱有很多种,有慈祥的爱、严格的爱……也有“溺爱”,这种种表现都来自你们对我的爱。妈妈,今年我已经五年级了,应该学会独立了。在三年级之前,您可以说是和我形影不离,除了上学、上课外班的时间,您几乎都跟我在一起。每天回家,您就会在我的书桌上放上一个削好的苹果,或是一杯热过的牛奶。您总是不放心我,每天早上叮嘱我应该怎么做,书带齐没有等等。其实,这些小事我自己都能学会。

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