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又一位大学教授因为性侵身败名裂,异性师生相处请注意
2018-07-12 09:51:31   来源:麦可思研究   


外显标题: 又一位大学教授因为性侵身败名裂,异性师生相处请注意
有大学老师在科学网的博客中分享了自己的观点:
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就在7月8日晚上之前,广东某高校教授张鹏的履历,看上去还是熠熠生辉。

日本留学归国,专注灵长类动物研究,是横跨社会学和生态学两门学科的教授、博士生导师。今年刚刚四十岁,就已经是教育部青年长江学者,对学术界稍有了解的人,都知道这个头衔的分量。

遮羞布在八号晚上被揭下来。一篇题为《她曾经以为自己能逃开教授的手》的文章迅速传播,文中的几位女大学生表示,曾受到过张鹏不同程度的性骚扰。一石激起千层浪,关于事件真相的追问纷至沓来。根据网文,五名女性已于两个月前向学校纪委实名举报,引起广泛热议。

针对张鹏所存在的有违师德师风的行为,7月10日晚间,张鹏任职的高校在其官方微博发布情况核查通报:停止其任教资格,取消其硕士生、博士生指导教师资格,终止与其的“长江学者奖励计划”工作合同,并报请主管部门,取消其“长江学者奖励计划”青年学者称号。

另据微博网友@我遭遇了性别歧视 7月10日爆料,张鹏是《美国灵长类学报》(American Journal of Primatology)的编委,任期4年(2018-2022)。性骚扰事件发酵后,有关注此事的同学向该杂志总编Karen Bales发去邮件阐明该事件,对方表示会认真对待。7月11日早晨,@我遭遇了性别歧视 发布微博表示,《美国灵长类学报》表示已将张鹏从编委撤职。

《美国灵长类学报》已将张鹏移除编委名单 截图:Wiley Online Library

今年以来,高校屡屡爆出教师性侵事件,像张鹏一样因为性侵而身败名裂的知名学者不在少数。我们在愤恨和谴责的同时,也不由对高校异性师生关系多了一些思考。

传统的师生关系,带有浓厚的伦理色彩。一日为师,终身为父。师生文化是一种类似家庭的文化。2013年,在一篇题为《大众化教育下研究生于导师关系的调查与分析》的文章中,作者对广东6所高校的研究生与导师进行了调查,结果显示,认为导师与学生之间的关系是师徒关系甚至家长与子女关系的,占全部样本的70%。此类对于师生关系的家长式理解,也催生出了很多师门内部的虚拟血缘关系,例如称导师为爸爸或妈妈、师门内部以兄弟姐妹相称等现象。

而随着中国社会的现代化转型,传统的师生如父子/女的观念,已经不合时宜。那么,如今高校师生,尤其是异性师生,相处的边界要怎么划分?有大学老师在科学网的博客中分享了自己的观点:

1.关于底线

在任何时候,在任何情况下,不能对学生实施性骚扰,绝对不能与学生发生不正当关系。做人有原则,做事有底线,谁碰高压线,谁栽大跟头。

2.关于教学

教师正常开展教学活动,如果有异性学生需要单独答疑,请直接拒绝。如果有问题,可以在公共场合回答,确有很多问题,可以通过网上答疑。微信或者QQ的好处就是,留有聊天记录。在回答问题的时候,尽量规范用语,不要太多口语化和随意化的表达,不能出现敏感或者引起歧义的话。

3.关于科研

异性研究生与导师讨论课题时,请尽量安排在工作时间,且在办公室讨论的时候需要开着门,或半开着门,或者有同性研究生在场的情况下,大家一起讨论。晚上讨论课题,最好采用组会的形式。参加学术会议,导师与研究生,不论异性或同性,均不要住在同一房间。条件许可的情况下,尽量不安排在同一酒店,或者同一层。

4.关于教辅

教师如果需要承担其它辅助的工作,更要明确相处的责任与义务。辅导员检查异性学生宿舍,最好有异性同事教师的陪同,或者与学生会干部一起联合检查。

5.关于生活

教师有自己的个人生活,学生有自己的个人生活,这两者原则上不能交叉。导师最好不要邀请学生到家里吃饭,学生最好不知道导师家的住址,教师即使住在学校里面,学生最好也不知道具体哪一栋哪一单元。大学教师原则上也不应该单独去学生的家里或者学生的外租住所。课题组的聚餐以及其他文体活动请安排在公共场合,如果课题组全是异性学生,需请异性老师或者自己配偶、子女陪同,原则上活动期间,教师不得摄取大量酒精或含酒精类的饮料。

6.关于崇拜

如果有异性学生,表示崇拜教师,这时候请不要沾沾自喜。请正确引导,崇拜或迷信任何人是一种不成熟的理想主义在作怪,应该将其转化一种努力学业的动力。不要与该类异性学生独处,教师应当注意自己的言行,不要夸夸其谈,炫耀自己以往的成绩,这会给学生一种错觉。

7.关于青春

如果教师,表示对异性学生有好感,有一种青春一去不返的感觉,并落实到语言和行动上,这时候就非常危险。教师应该自我反省,注意自己的言行,明确自己作为教师的责任与义务,而不应该利用自己身份上的便利,去俘获异性学生的好感,这种好感是一种不完美的内心缺憾在作怪,应该将其转化为对学生学业的关注与引导。

8.关于如果

以上两个如果,都是道德层面的探讨。如果学生真的喜爱异性教师,请自问,能否放弃学生的身份,请直接退学,如果不能,只能证明,这是一种暂时的虚无的感觉而已。如果教师真的爱异性学生,同样请自问,能否直接辞职,如果不能,别自欺欺人,害人害己。如果能,请在法律框架下,祝好!

注:本文综合整理自新周刊(ID:new-

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